在玩耍学习中快乐成长

沁儿打小就是一个性格比较沉稳的小朋友，不爱哭，不调皮，比较安静。做为一个开朗的妈妈，希望她的性格在保持沉稳的基础上再大方开朗一些。我选择和她做朋友。一岁左右，小沁儿开始呀呀学语，为了鼓励她大方说话，给她买了很多卡片，让她认识小动物认识蔬菜水果，她喜欢天才熊，自已会抱着它听歌听故事，我们晚上也会给她讲故事，因为她喜欢早教的陈老师，我会把陈老师改编进“拔萝卜”的故事，会把她自已改编进“小朋友有礼貌”的故事里，这是她小时候最喜欢听的故事，慢慢的，大方了，语言能力也大大的提高了。

日子一天天的过去，小沁儿慢慢的长大了，妈妈像一个大孩子一样陪着她玩耍游戏，躲猫猫、玩玩具，讲故事，每天都开开心心的。有一次，我给她买了一套积木，随之附送了两套拼图，开始我们陪着她一起玩，拼好一次后她看了成图，自已试着开始拼，慢慢的拼出来了，在拼图成功后，她的成就感油然而生，从此之后便爱上了拼图，经常约着我们一起比赛，静静的陪伴，一起进步，这感觉对于我们来说很不错的。爷爷喜欢看书，小沁儿也爱拿着书陪在爷爷身边一起看书，连连看、找不同、走迷宫是她的最爱，我喜欢看着他们这样，恬静舒适。

转眼间，沁儿上幼儿园啦，对于上学，她是万般期待，期待穿着校服背着小书包愉快的去学校，期待着和更多的小伴伙做朋友，期待着学习更多知识。在学校，她进步很大，回到家里会告诉我们学校发生了什么有趣的事情，告诉我们她学到什么知识，告诉我们她要做老师们的小帮手。很幸福，换了环境，她依然能在玩耍的天地中愉快动脑，能在知识的海洋中学习进步，能在玩耍和阅读中体会人生更美的意义。