“小猪佩奇”近几年大火的动画片，很受孩子们欢迎，可很多家长貌似不太“买账”，总能听到家长们讨论，“有什么可看的，就会教孩子跳泥坑!”“真不明白孩子为什么那么喜欢。”是啊!为什么在一些家长看来，一文不值的动画片，会那么受孩子们的欢迎呢?直到后来，陪我的孩子们看过之后，我才发现，其实这部动画片里另含“玄机”。

  “小猪佩奇”这部动画，画风很简单，没有特别的细节处里，就连主人公的胳膊、腿都是用简单的线条代替的，可孩子们还是看的津津有味。最吸引我的，还是这个“家庭”的相处模式和游戏精神。

一、乐观开朗，常陪伴的爸爸

  佩奇的爸爸多才多艺，会弹琴、唱歌，还会跳芭蕾舞，但是偶尔也会有些小糊涂，恐高，不会看地图，容易迷路。胖胖的大肚子是全家人对爸爸的调侃，但爸爸依旧自信。

  猪爸爸对佩奇和乔治的陪伴从未缺席，即使恐高也陪乔治坐摩天轮;支持女儿的梦想，带佩奇玩侦探游戏;和孩子们一起为猪妈妈准备生日惊喜……

  当然生活中也有很多小插曲。雨后，佩奇和乔治跳泥坑，满身沾满了泥巴，弄脏了衣服和地板。猪爸爸没有责备孩子们，反而还有耐心和孩子们聊天，和孩子们玩起了猜测游戏，“你们刚刚去洗澡了?去跳泥坑了”，亲切友好的互动语言，让孩子们也感到很轻松，希望把开心的事情和爸爸分享。当孩子们意识到自己弄脏了地板的时候，猪爸爸的反应是：“没关系，只是泥而已”。

  佩奇刚学会骑自行车，便撞碎了猪爸爸引以为傲的大南瓜。猪爸爸的反应没有半点的责备和埋怨，而是说，“看来，我们可以吃南瓜派了”。

  猪爸爸的开朗乐观也潜移默化的影响了佩奇和乔治，他们自信、勇敢、乐观。

二、情绪稳定、爱家的妈妈

  猪妈妈是个作家，每天在家里用电脑工作。在她工作的时候，佩奇和乔治也会来捣乱，但猪妈妈从未暴跳如雷。看到佩奇和乔治发生冲突的时候，猪妈妈会主动的加入到孩子们的游戏中，引导孩子们找到合适的解决办法，学会相亲相爱。

  当猪爸爸有些小迷糊的时候，猪妈妈没有抱怨，而是用玩笑似的调侃，一笑而过。她是家庭氛围的调和剂。

三、保持童心，会游戏的爷爷奶奶

  猪爷爷、猪奶奶虽然年迈，却很有游戏精神，也许这也是佩奇和乔治很喜欢他们的原因。猪爷爷有自己的小花园，喜欢自然，会和乔治一起扮演小虫子。猪奶奶有自己的朋友，经常参加主题派对，玩角色扮演。

  猪爷爷、猪奶奶为了迎接佩奇一家的到来，会设计藏宝游戏，请佩奇一家按照藏宝图找到“宝藏”。

  游戏在佩奇的生活里是常态，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶能够陪她一起爬山、露营，甚至是跳泥坑。在游戏中，他们学会了积极、探索和遵守规则。

  反观我们身边的大多数家庭，相信大家都很重视家庭教育，但你的家庭教育是刻板严苛的，还是轻松自在的?你了解孩子吗，能读懂孩子的游戏吗?有没有和孩子一起跳过泥坑，爬过草地?

  可能“游戏精神”才是我们更应该学习的家庭教育方式吧!愿每一个孩子都能在自在的游戏中，学会成长!