读书月倡议书

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：

     为了进一步“推动、丰富、创新”蒲公英早期阅读特色教育，我园以集团“蒲公英早期阅读特色教育方案”为依据，并根据“集团幼儿园2021年阅读月实践活动方案”，特制定了“播撒幸福的种子，静听花开的声音”的蒲公英早期阅读主题活动。

在学前中心的指导下，我园将开展“日阅读、周阅读、月阅读”常态化的阅读活动，增强幼儿的阅读兴趣；开展亲子阅读活动，根植阅读理念，丰富家庭阅读环境，改善亲子阅读质量；为幼儿、教师、家长搭建“多读书、读经典”的平台。我们希望在远恒佳阳光幼儿园里，处处可以感受到书籍构筑的文明砖瓦；闻到书籍散发的阅趣清香。如我们的初心一样，阅读像蒲公英的种子一样，一点点播撒进每个孩子的心田；像一把把小伞，带着孩子飞向幸福的明天。

      活动期间幼儿园将围绕读书活动，开展“每日晨间阅读10分钟”、““我的麦克风，我做主”广播”、““阅读100”活动”、“古诗词大赛”、"诗歌朗诵大赛"、"幼儿故事大王比赛"、"亲子阅读打卡活动"等一系列活动。使幼儿与家长、教师共同畅游书海，在知识中快乐成长,让幼儿与家长、教师真正在读书活动中收获快乐。

"亲子阅读打卡活动

    我们诚挚邀请您加入到阳光幼儿园“21天亲子共读”打卡活动中，让我们一起放下手机和忙碌，做孩子读书的榜样，引导孩子把阅读当作生活的一部分，和孩子一起共享亲子阅读的美好时光吧。（打卡内容：远恒佳阳光幼儿园读书月：21天亲子阅读打卡，第X天+书籍名称。）

   在此，远恒佳阳光幼儿园向全体幼儿、家长、及教师发出倡议：

倡议孩子们

1.每天抽20-30分钟静心阅读，养成习惯。

2.每天坚持阅读，可以把自己看过的有趣的书籍与爸爸妈妈、身边好朋友或者是班级里的小伙伴们分享。

3.看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。

4.学会自己整理书籍，每次阅读后都能把书放回原位。

5.懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确。经常主动挑选自己喜欢的有益书刊，养成良好的阅读习惯。

6.每天晚上听爸爸妈妈讲一个故事。

倡议家长们

1.让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

2.在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。

3.每天抽出20-30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索。

4.积极参与幼儿园开展的所有读书活动，每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。

5.引导孩子懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确，养成良好的阅读习惯。

倡议老师们

1.选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分。

2.诵读经典，益智强理；博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。

3.读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。

4.向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。

好书推荐

【小班】

     《我爱幼儿园》《加油鸡蛋哥哥》《阿文的小毯子》《会响的小路》《我爸爸》《最大号的拥抱》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《小牙刷，刷，刷，刷》。

【中班】

     《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》。

【大班】

       《牙齿大街的新鲜事》《小魔怪要上学》《一寸虫》《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦，我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《会飞的抱抱》。

家长书单

《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》—首都师范大学出版

《培养孩子从画画开始》—鸟居昭美

《行之有效的正面管教工具》—甄颖

 《谁拿走了孩子的幸福》—李跃儿

《好妈妈胜过好老师》—尹建莉  

《读懂孩子的心》—樊登  

《你好，小孩》—李小萌  

教师书单

《给教师的5把钥匙》—常生龙 

《儿童行为心理学》—李群锋 

《爱的教育》—埃迪蒙托·德·亚米契斯 

《完整的成长》—孙瑞雪 

《孩子，把你的手给我》—海姆·G·吉诺特 

《爱弥儿》—卢梭 

《孩子，你慢慢长大》—吴蓓

阅读是成长路上的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望通过“阅读月”系列活动，为大家创设一种畅游书海，享受阅读乐趣的环境，形成浓郁的阅读氛围，让幼儿真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好未来，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以满分的热情积极读书吧！