于儿童生活态度积极，王动，他们能自觉地参与到家庭活动中。

3、父母之回的互相爱护 关心 体凉；父母对长辈的体贴、尊重、照顾；父母对孩子严爱适度，有要求，有疼爱，能够使孩子正确地认识和评价自己，形成自尊、自信、自主、自控．亲切、责任感等积极情感。

4 然而，如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中，如家庭成员关系不和，经常吵架，不关心孩子。在这种环境生活的孩子缺三交全感，对人不信任，有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。

5、父母首先要做到白己有健康性格，才能去影呵孩子。在生活节奏日益加快的现代社会中，家长不仅要努力地为生活而忙碌，工作，口家之后还要面对活没、好问好动的孩子，这里请家长无论如何也要打起精神随时随地做幼儿的表率，以耐心的态度引导他们，不要以粗暴缺三耐心的态度对待他们，让孩子在自由、亮松，平等的家庭氛国中尽情表现自己。

6、尊車孩子是基石：孩子里小，也是一个独立的个体，有他自己的愿望 兴趣和爱好。家长要慢慢学会洞察幼儿的内心世界，常用商量、引 ，激动的语气和孩子交流，多站在孩子的角度去考虑。

7、万不可将自己的意志强加给孩子。也不能因为孩子小，认为随意斥责或辱骂孩子无关紧要。更不要嘲弄、讽刺孩子。

§．现在，孩子的学习、生活条件好了，但是他们的心理压力

学門負担却重了，究基原因

就是成人经常把自己的意志强加给孩子，要求孩子要达到自己规定的目标，而且常用命令指责的语气对待孩子，这些都不利于儿童个性健康成长。对孩子的一点一滴的进步，父母都应及时给子肯定和鼓励，增加其自信心，保护自尊心。

9、培养孩子生活独立是法宝：現段的子，多数是独生子女，吃、喝、玩的条件都是家

中最好的。但是由于家长把握不了尺度造成过度保护，认为孩子只要专心学习就行了，其它的事都中家长包办代替，导致孩子-饭来张口，衣来伸手”，根本没有生活自理能力。

10、如果让孩子在生活上完全依赖成人，不仅直接影响孩子的健康，也不利于孩子劳动习惯和文明行为的形成。

11、幼儿活液开朗和愛心交院能力不能三：交往能力対人的一生是彼重要的，玖在的孩子

没有兄弟姐妹 ，是家庭的中心。因此容易养成任性，自我为中心等缺点，也不擅长于与同伴交往，作为父母要多带孩子和其他小朋友接触 交往、多观察．公干法，让他在逐渐的交往中学会适应、积累经验、学会交往。

12活泼开朗的性格对于 孩子的一生都是有利的，孩子在学习。生活中会遇到一些挫折。

这时，公母不应用指责、批平的语言，而是多用鼓动的口吻 !导他们，让他们始终保持活泼、开朗。

13、 特别对于孩子爱玩，好动的天性，不要一味地去压加，要让孩子保持天真、活泼的天

性，留有一个快示、无光的童年。

14、孩子健康性格的培养非一朝一夕之事，需要家长长期坚持才能过到。