静待花开

每当提到"幼儿教师"这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友起做游戏;学习些简单的知识。

一、入行—一语天然万古新

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每个幼儿都能健康快乐地成长。我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育，使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的， 老师要热爱、关心、 尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的，都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。

二、案例分析

观察实录: 

午餐前,我特地提醒吴青宸小朋友去小便,她一个劲地说:“没有尿尿，不想去尿尿。”我怕引起她紧张,没有强迫她去。到了吃饭的时候,吴青宸小朋友拿着小勺,目不转睛,神情有点呆滞。我上前询问她怎么了接着又摸了一下她的裤子,全湿透了,地上还有一滩尿。她看着我,很不安的样子。于是我安慰她说:“没关系,下次想尿尿的时候别害怕,要马上告诉老师,老师带你去厕所尿尿就可以了。”她紧张的神色缓和些我帮她换上干净的裤子,让她继续吃饭。

观察分析: 

吴青宸小朋友憋尿、尿裤的现象不是一两天就可以改变的老师不能着急。当发生尿裤的时候老师不能责怪她,要宽容她、理解她,允许她有反复的过程。当然,寻找有效的教育方法帮助幼儿改正不良行为习惯也是老师应该面临的问题。 

从对吴青宸的个别教育中,我认识到要取得良好的教育效果,必须做到: 

① 认真观察幼儿了解幼儿的行为表现特点; 

② 深入了解幼儿行为背后的真正原因;

③ 有耐心的给幼儿讲解其行为的对错，企图通过一次教育就能取得理想的效果是不现实的; 老师应给幼儿慢慢改正的时间。

④ 必须立足于幼儿的心理特点,采取有效的教育方法。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”，仔细揣摩， 确实如此。作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心爱护，在工作中也要做到尽忠职守。老师的真诚，孩子是能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿, 多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。我们拥有一颗热爱孩子的心,；相信每一个孩子都是可以教育的。