2019年9月，有幸接到小小班，作为小小班的老师刚开始对于即将面对从未接触过的年龄阶段的孩子，内心有一丝丝焦虑，但对于已经有了一定教学经验的我会把焦虑化作动力，着手于提前做好每一件事。任教之前我已是一位母亲，对于即将面临的孩子们同我女儿般样大，内心坚信自己如母亲般温暖孩子，孩子们是能感受到我的爱的。，我常常会用“像妈妈”这句话约束和衡量自己的工作。也知道老师的爱应比母爱更科学、更广博、更无私。因为我们要用这种深深的爱去爱所有的孩子。正是深知这一点，我在工作中时时以母亲的心去关爱孩子，以朋友的心去对待家长。

首先，我们努力为孩子们营造一个宽松的环境，每天早上我们老师会微笑着面对每个孩子和家长，让他们来园见到的是一张亲切友善的笑脸，听到的是一声甜美的问候。在幼儿面前，努力树立在他们心中的威信，和他们建立平等、相互尊重的朋友关系，遇事多从家长的角度去分析，理解每个家长，做他们的知心朋友，主动与他们沟通，用自己的坦诚换取他们的信任，消除他们对幼儿园工作的顾虑，让他们喜欢小小一班这个温馨的班级体。

家长是孩子的第一任教师，家庭教育与学校教育是缺一不可的，做好家长工作就能使我们的工作更出色，孩子们更快乐。为工作的顺利开展打下良好的基础。平时，我利用一切机会与家长沟通，每天午休时我都会针对上午行为表现很特别的幼儿，和家长进行简单的沟通。对于6月刚入园的幼儿，我在放学后主动和家长沟通交流宝贝这段时间的表现情况，于此，家长对我们的工作做出了很多肯定和认可，增加了老师和家长之间的信任。关于班级个别孩子不爱沟通表达的情况也对家长进行了了解，这样让我们老师更好的了解幼儿并及时适时适度有针对性的向家长介绍育儿的相关知识。

假期里，家长们也给我分享了宝贝成长的点滴，很感动很欣慰。孩子们每个小进步我都记在心里，因为每个小进步都是成功的阶梯。在2020年9月宝贝们荣升小班，希望我的孩子们怀着感恩的心，自信、勇敢、健康快乐地长大！老师在心里守护着祖国的花朵！